加入最愛 | 會員中心 | 目前分類RSS
軟體中文網首頁
您當前的位置:首頁 > 笑話大全

另類教師的形象寫照

文章均由熱心網友提供,若有不適請聯絡刪除
.

此類教師深得金毛獅王謝遜的真傳,獅子吼的功夫練得爐火純青,威力不可小視。我們學校典型的代表人物就是胡老師。

那次胡老師把五年級的一個男學生帶到了辦公室,溫柔地說:“你今天為什么來晚了呀?”學生低著頭說:“我,我沒寫完作業。”胡老師立刻變得怒發沖冠,嘴巴張得巴掌大,對著學生大吼:“你怎么敢不寫作業?太不像話了!快!快去給你家長打電話……”僅吼幾句,那學生已是淚如雨下了。從此以后,那個學生再也不敢不完成作業了。胡老師整天沾沾自喜于自己的“獅子吼”。

誰知期中考試那個學生竟然得了30分,胡老師把他再次叫到了辦公室,問:“你每天都按時完成家庭作業,可為什么還考了30分?”“我,我每天都抄別人的作業。”“什么?你竟敢抄作業……”聽,胡老師又吼上了。

二.訓練型

對于犯錯的學生,此類老師就會想盡辦法進行懲罰,本校的代表人物是教語文的于老師。學生遲到了,于老師就會指指操場說:“去,跑五圈。”學生沒寫完作業,于老師不問原因,指指操場:“去,跑八圈。”……幾天下來,全班的學生幾乎沒有不跑上幾圈的。期末同考,于老師所在班的語文成績排到了全年級倒數第二。

于老師拿到成績單后,悶悶不樂,這時,教體育的吳老師跑過來說:“于老師,謝謝你了,要不是你這么重視體育訓練,我絕對不會拿全年級體育第一名。謝謝了!”

三.家長型

這類教師愛學生如愛自己的親生子女,把自己的全部精力都用在了教學上,本校的代表人物就是李老師。

李老師新接了一個班,班上的亮亮同學是后進生,對新知識接受能力差。那天中午,段老師把亮亮叫到了辦公室,決定給他補課。轉眼,已經下午一點鐘了,亮亮饑腸轆轆,實在忍不住了:“李老師,該吃飯了……”“亮亮同學真懂事,老師不餓。”下午兩點鐘了,亮亮口渴難耐:“李老師,辦公室里有開水嗎?”“亮亮同學真懂事,老師不渴,不麻煩你給老師倒水了。”

下午三點鐘,上課的鈴聲都響過十分鐘了,“李老師,您該上課去了。”“亮亮同學真懂事,老師不上課了………”

四.自然型

這類型的教師強調個體差異,缺乏進取心,本校的代表人物是吳老師。

楊老師對吳老師說:“你們班的林林才考了10分,你可要對他下點工夫。”吳老師說:“你要正確看待個體差異,五個手指伸出來都不一邊齊,總得有考倒數第一的吧,都考第一是不可能的。”期末統考,吳老師所教的學科考了全校倒數第一,楊老師說:“吳老師呀,這次你的同考成績可夠慘的。”“沒什么!你要正確看待個體差異,五個手指伸出來都不一邊齊,總得有考倒數第一的吧,都考第一是不可能的。”

楊老師又說:“聽說統考成績排倒數第一的教師,有可能會下崗。”吳老師說:“你要正確看待個體差異,總得有下崗的吧……”

五.愛哭型

這類教師多是女教師,本校的代表人物是田老師。

田老師中專剛畢業就教六年級,班上一個調皮鬼不聽她的話,她一氣之下,把板擦扔到了地上,轉身走了。沒回辦公室,去洗手間哭去了。正巧被楊老師看到,“小田,你哭什么?”田老師愛面子,解釋說:“沒什么,被我男友氣的。”

楊老師說:“我發現你男友天天把你氣哭了,還沒結婚就這么欺負你,我看你們倆還是盡快分手的好。”

comments powered by Disqus
廣告贊助
隨選笑話
最近笑話
最後更新
最多人看